N-Step新潟（自然と人を愛し、共生を実現する未来の科学人材育成プログラム新潟）

令和6年度　N-Step新潟　チャレンジングステージ受講生募集令和6年度　N-Step新潟　チャレンジングステージ受講生募集

募集要項はこちら
講座などの予定はこちら

お知らせお知らせ

  • 2024.11.25 チャレンジングステージ第1期受講生 受講生専用ページに、
    「「修了式」の進行について」
    「「成果発表会」のポスター発表について（後半発表組）」
    「「成果発表会」のポスター発表について（前半発表組）」
    を掲載しました。
  • 2024.11.25 ジャンピングステージ第1期受講生 受講生専用ページに、
    「中谷財団主催「全国発表会」ポスター発表の紹介文作成について」
    「「修了式」の進行について」
    「「成果発表会」のポスター発表について（ジャンピングステージⅡ・Ⅲ）」
    「「成果発表会」のポスター発表について（ジャンピングステージⅠ）」
    を掲載しました。
  • 2024.11.12 チャレンジングステージ第1期受講生 受講生専用ページに、
    「「成果発表会」および「修了式」のご案内」（一部改正）
    「リテラシー講座「英会話とグループワーク」の事後課題について」
    を掲載しました。
  • 2024.11.12 ジャンピングステージ第1期受講生 受講生専用ページに、
    「「成果発表会」および「修了式」のご案内」（一部改正）
    を掲載しました。
  • 2024.11.11 チャレンジングステージ第1期受講生 受講生専用ページに、
    「［参考］発表技術講座「ポスターの作成方法」の配布資料」
    「12月１日（日）の参加希望調査について（要回答）」
    「「成果発表会」および「修了式」のご案内」
    を掲載しました。
  • 2024.11.11 ジャンピングステージ第1期受講生 受講生専用ページに、
    「12月１日（日）の参加希望調査について（要回答）」
    「「成果発表会」および「修了式」のご案内」
    を掲載しました。
  • 2024.11.07 チャレンジングステージ第1期受講生 受講生専用ページに、
    「地球深部探査船『ちきゅう』研究航海中継」のZoom ID・パスコードについて」
    を掲載しました。
  • 2024.11.07 ジャンピングステージ第1期受講生 受講生専用ページに、
    「地球深部探査船『ちきゅう』研究航海中継」のZoom ID・パスコードについて」
    を掲載しました。
  • 2024.10.31 チャレンジングステージ第1期受講生 受講生専用ページに、
    「11月10日（日）の参加希望調査について（要回答）」
    「旧講座案内（R６理人N第050号）の改正について」
    「自然と人講座「新潟大学脳研究所」の事後課題について」
    「自然と人講座「新潟大学脳研究所」のご案内（改正版）」
    を掲載しました。
  • 2024.10.31 ジャンピングステージ第1期受講生 受講生専用ページに、
    「11月10日（日）の参加希望調査について（要回答）」
    を掲載しました。
  • 2024.10.28 チャレンジングステージ第1期受講生 受講生専用ページに、
    「N-Step新潟特別イベント「地球深部探査船『ちきゅう』研究航海中継」のご案内」
    「新潟大学脳研究所総合研究実験棟のご案内」
    「自然と人講座「新潟大学脳研究所」のご案内」
    を掲載しました。
  • 2024.10.28 ジャンピングステージ第1期受講生 受講生専用ページに、
    「N-Step新潟特別イベント「地球深部探査船『ちきゅう』研究航海中継」のご案内」
    「中谷財団主催「全国発表会」の参加希望調査について（重要）」
    「N-Step新潟ジャンピングステージの受講生区分について」
    を掲載しました。
  • 2024.10.25 ジャンピングステージ第1期受講生 受講生専用ページに、
    「ジャンピングステージ成果発表会にポスターの作成について（重要）」
    「受講生専用ページのユーザー名とパスワードについて（重要）」
    を掲載しました。
  • 2024.10.22 チャレンジングステージ第1期受講生 受講生専用ページに、
    「リテラシー講座「英会話とグループワーク」の事前課題について」
    「リテラシー講座「英会話とグループワーク」のご案内」
    を掲載しました。
  • 2024.10.15 チャレンジングステージ第1期受講生 受講生専用ページに、
    「10月27日（日）の参加希望調査について（要回答）」
    を掲載しました。
  • 2024.10.08 チャレンジングステージ第1期受講生 受講生専用ページに、
    「自然と人講座「糸魚川ジオパークとヒスイ」のご案内」
    「自然と人講座「糸魚川ジオパークとヒスイ」のご案内」《案内冊子》
    を掲載しました。
  • 2024.10.04 チャレンジングステージ第1期受講生 受講生専用ページに、
    「自然と人講座「糸魚川ジオパークとヒスイ」の現地集合について」
    「自然と人講座「糸魚川ジオパークとヒスイ」の参加希望調査について（要回答）
    を掲載しました。
  • 2024.10.01 チャレンジングステージ第1期受講生 受講生専用ページに、
    「N-Step新潟特別イベント「アンモナイト特別展」」
    「発表技術講座「ポスターの作成方法」（2024.10.06）」
    「リテラシー講座「化学」（2024.10.06）」
    「3講座（データリテラシー・物理学・化学）の課題提出方法」
    を掲載しました。
  • 2024.09.13 チャレンジングステージ第1期受講生 受講生専用ページに、
    「佐渡研修「稲刈り in 歌見棚田」のご案内」
    「佐渡研修「稲刈り in 歌見棚田」のご案内≪案内冊子≫」
    を掲載しました。
  • 2024.09.10 チャレンジングステージ第1期受講生 受講生専用ページに、
    「佐渡研修（9月21日）の参加希望調査について（要回答）」
    を掲載しました。
  • 2024.09.06 チャレンジングステージ第1期受講生 受講生専用ページに、
    「2講座（データリテラシー・物理学）の課題提出方法について」
    「リテラシー講座「データリテラシー」の事後課題データについて」
    「自然と人講座「新潟工科大学：風の科学」のご案内」※一部訂正
    「自然と人講座「新潟工科大学：風の科学」のご案内≪冊子版≫」※訂正
    を掲載しました。
  • 2024.09.02 チャレンジングステージ第1期受講生 受講生専用ページに、
    「自然と人講座「新潟工科大学：風の科学」のご案内」
    「自然と人講座「新潟工科大学：風の科学」≪冊子版≫」
    「課題回答用紙の様式について」
    を掲載しました。
  • 2024.08.21 チャレンジングステージ第1期受講生 受講生専用ページに、
    「3講座（数学・生物・新潟薬科大学）の課題提出方法について」
    を掲載しました。
  • 2024.08.19 チャレンジングステージ第1期受講生 受講生専用ページに、
    「8月25日（日）のスケジュールについて」
    「リテラシー講座「データリテラシー」のご案内」
    「リテラシー講座「物理学」のご案内」
    「リテラシー講座「物理学」の事前課題について」
    を掲載しました。
  • 2024.08.09 チャレンジングステージ第1期受講生 受講生専用ページに、
    「自然と人講座「新潟薬科大学講座」のご案内」
    「自然と人講座「新潟薬科大学講座」駐車場のご案内」
    「自然と人講座「新潟薬科大学講座」の事前課題について」
    「自然と人講座「新潟薬科大学講座」写真撮影承諾書について」
    を掲載しました。
  • 2024.07.26 チャレンジングステージ第1期受講生 受講生専用ページに、
    「新潟大学理学部棟B303講義室の座席について」
    「新潟大学理学部棟B303講義室のご案内」
    を掲載しました。
  • 2024.07.23 チャレンジングステージ第1期受講生 受講生専用ページに、
    「リテラシー講座「数学」のご案内」
    「リテラシー講座「生物」のご案内」
    を掲載しました。
  • 2024.07.17 チャレンジングステージ第1期受講生 受講生専用ページに、
    「7月28日（日）のスケジュールについて」
    を掲載しました。
  • 2024.06.12 お知らせ 令和6年度受講生募集の第二次選抜（オンライン面談）について、Zoom環境のない方は、応募前に「お問合わせ」までご相談ください。
  • 2024.05.31 お知らせ 「N-Step新潟（自然と人を愛し、共生を実現する未来の科学人材育成プログラム新潟）」のWEBサイトを公開しました。
    令和6年度の募集については「応募方法」をご覧ください。

自然と人間を愛し、
共生を実現する未来の科学人材を育てます。
新潟大学が中心となり中学１年生～中学3年生のみなさんに
「自ら課題を発見し解決する能力」の育成にとりくみます。

一人ひとりに寄り添いながら
個人の能力を引き出し、伸ばします。
留学生との交流もあるから国際感覚が身に付きます。